viernes, 15 de junio de 2012

Jopoi




Guarderia JOPOI

JOPOI es un lugar dedicado a los niños y niñas, un lugar para compartir la enseñanza con la familia y la sociedad, educando a los más pequeños en un espacio en el que el crecimiento, el bienestar y el aprendizaje son brindados con equilibrio y armonía.
El lugar de los niños y niñas está compuesto por espacios pensados y adecuados a sus necesidades y características. Donde cada niño y niña son respetados en su individualidad y considerados como interlocutores activos en su relación con el mundo, sus iguales y los adultos.
Un contexto que promueve la relación y el encuentro con otros favoreciendo su socialización.
Un lugar en el que son protagonistas de su aprendizaje, en el que maestras y maestros forman un equipo con una dilatada experiencia y un espíritu innovador.       
•          Ponemos en práctica un programa específico para los niños/as desde los 4 meses hasta los 6 años.
•          Contribuimos a la innovación educativa en nuestro medio.
Fundamentada científicamente:
•          Las investigaciones revelan la extraordinaria importancia de los primeros años de vida.
•          Incorporamos aportaciones que se traducen en un mejor conocimiento de cómo el niño Aprende a Ser, Pensar, Sentir y Compartir.
Debidamente planificada y equipada:
•          Ofrecemos un ambiente seguro y confortable.
•          Apoyamos y fomentamos las actividades y el lenguaje de los niños /as.
•          Apoyamos a los niños/as a elegir y a decidir libremente lo que quieren hacer.
•          Ayudamos a los niños/as a resolver sus propios problemas y que hagan cosas por sí solos.
¿Qué queremos para el niño y niña Jopoi?
Que sea un niño/a cada vez más autónomo en la realización de las actividades más habituales, a través de:
•          El conocimiento y dominio creciente de su propio cuerpo
•          La capacidad de asumir iniciativas
•          La adquisición de hábitos básicos del cuidado, la salud y el bienestar.
             
Que tenga una imagen positiva de sí mismo y de su propia identidad, del conocimiento y la valoración de las características         
Que pueda relacionarse proactivamente en su entorno con experiencias cada vez más ricas, aprendiendo a dirigir sus intereses, puntos de vistas y relación con los demás.

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